Impartido por: GINA PICCIRILLI

Días y horarios:

•  lunes y miércoles de 19:00 a 22:00 horas

PLAN DE TRABAJO 2007-2008

BLOQUE I: ENTRENAMIENTO

Desde principio del curso hasta 30 de noviembre :

•  Afinación del instrumento a través de la relajación "ACTIVA”.

•  Trabajo sensorial.

•  Los impulsos para unificar cuerpo y voz y lograr un buen manejo de la energía.

•  Improvisación.

•  Adaptación en velocidad.

•  Búsqueda del personaje desde el cuerpo.

•  Llegar al pensamiento interno del personaje a través de la “IMAGINACIÓN”.

•  El “OBJETIVO” como meta y la búsqueda de “ESTRATEGIAS” como camino para lograr dicho objetivo.

“El objetivo fundamental de esta primera fase, es recuperar la capacidad de equivocarse, probar y descubrir al menos un aspecto que desconocía de sí mismo ese actor que entrena o ese alumno que acaba de comenzar...”

BLOQUE II: AUTOR - TEXTO - ESCENAS

Ciclo STRINDBERG

LUNES 5 NOVIEMBRE HASTA LUNES 7 DE ENEROxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ( Los únicos días libres del mes de diciembre son: lunes 24, miércoles 26 y lunes 31 )

BIBLIOGRAFIA

“AUGUST STRINDBERG – TEATRO DE CÁMARA”
Editorial ALIANZA LITERARIA
• La tormenta
• La casa incendiada
• La sonata de los espectros
• El pelícano

“AUGUST STRINDBERG – TEATRO ESCOGIDO”
Editorial ALIANZA LITERARIA
• El padre
• La señorita Julia
• Acreedores
• La mas fuerte
• Paria
• La danza de la muerte

Clase abierta STRINDBERG - MIÉRCOLES 9 DE ENERO

Ciclo OSCAR WILDE

LUNES 14 DE ENERO HASTA LUNES 3 DE MARZO

BIBLIOGRAFIA

“OSCAR WILDE- TEATRO COMPLETO”
Editorial LOSADA

• La duquesa de Padua
• Un marido ideal
• Una tragedia florentina
• Vera y los nihilistas
• El abanico de lady Windermene
• La importancia de llamarse Ernesto
• Una mujer sin importancia
• La santa cortesana o La mujer recamada de joyas
• Salomé

Clase abierta O. WILDE - MIERCOLES 5 DE MARZO

Con cada texto y cada autor:

•  Análisis de texto.

•  Las “UNIDADES DE ACCIÓN” como matices fundamentales para la creación de las situaciones que propone el autor.

•  Trabajo de la “PALABRA EN ACCIÓN”.

•  El personaje “DESDE EL CUERPO”, para llegar al pensamiento interno desde el trabajo sensorial y la energía como motor.

•  Búsqueda del objetivo central del personaje a lo largo de toda la obra y, en particular, de los objetivos secundarios “UNIDAD POR UNIDAD”.

Los objetivos de esta etapa serán que cada uno logre:

•  Crear el pensamiento interno a partir de las acciones, los matices, las sensaciones y la imaginación, poniendo el instrumento (cuerpo, voz, emociones…) en función de cada personaje.

•  Comprender la emoción del personaje para llegar a las situaciones que propone el autor.

Al finalizar cada autor, se realizará una clase abierta al público con las escenas que se hayan trabajado.

Desde el 1 de abril hasta el 30 de abril:

El 30 de marzo, se realizará un análisis del proceso de cada alumno, en el cual cada uno autoevaluará su trabajo durante el año y determinará en que aspectos del trabajo considera que debe profundizar.

En ese momento se decidirá que monólogos y escenas o que trabajo de entrenamiento realizará cada alumno hasta final de curso para reforzar dichos aspectos.

BLOQUE III: MONTAJE FINAL ABIERTO AL PÚBLICO

Desde el 1 de mayo hasta el 15 de junio:

Ensayos del montaje final.

Desde el 15 hasta el 30 de junio:

Funciones abiertas al público.

Teléfono: 91 521 6355 Móvil: 629 249 734 - Zona Noviciado - Madrid