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| PLANes de estudio |  |
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| ENTRENAMIENTO DE ACTORES | |
Impartido por: GINA PICCIRILLI – RODRIGO CHICLANA Horario: lunes y miércoles de 19:30 a 22:30 horas |
BLOQUE I • Afinación del instrumento a través de la relajación "ACTIVA”. • Trabajo sensorial. • Los impulsos para unificar cuerpo y voz y lograr un buen manejo de la energía. • Improvisación. • Adaptación en velocidad. • Búsqueda del personaje desde el cuerpo. • Llegar al pensamiento interno del personaje a través de la “IMAGINACIÓN”. El “OBJETIVO” como meta y la búsqueda de “ESTRATEGIAS” como camino para lograr dicho objetivo. OBJETIVOS DEL BLOQUE I
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BERTOLD BRECH (1898-1956) AUTOR - TEXTO - ESCENAS IMPARTIDO POR: GINA PICCIRILLI DURACIÓN: 3 MESES (enero - febrero - marzo) • Análisis de texto. • Las “UNIDADES DE ACCIÓN” como matices fundamentales para la creación de las situaciones que propone el autor. • Trabajo de la “PALABRA EN ACCIÓN”. • El personaje “DESDE EL CUERPO”, para llegar al pensamiento interno desde el trabajo sensorial y la energía como motor. • Búsqueda del objetivo central del personaje a lo largo de toda la obra y, en particular, de los objetivos secundarios “UNIDAD POR UNIDAD”. Objetivos BLOQUE II “Analizar al autor y su obra en profundidad a través de la creación y el exhaustivo trabajo de los diversos personajes de su obra.” “Crear el pensamiento interno a partir de las acciones, los matices, las sensaciones y la imaginación, poniendo el instrumento (cuerpo, voz, emociones…) en función de cada personaje.” BIBLIOGRAFÍA 2011
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Cada integrante del grupo, propondrá de acuerdo a su proceso y a una detección de necesidades consensuada con el profesorado, el monólogo, escena o pieza corta que trabajará hasta el final del ciclo lectivo. Dicha elección tendrá que ver fundamentalmente con la necesidad de los aspectos que le convenga trabajar para su crecimiento como actor. OBJETIVO BLOQUE III “Que, de una manera totalmente personalizada, cada integrante del grupo sea capaz de profundizar en los aspectos que realmente necesite.” “Que cada uno ponga en práctica de manera detallada todo el trabajo que se realizó a lo largo del año en cada bloque trabajado.”
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LOS BLOQUES II Y III SE CIERRAN CON CLASES ABIERTAS AL PÚBLICO CON EL FIN DE CHEQUEAR EL TRABAJO DEL ACTOR Y SU CAPACIDAD DE SOSTENER TODO LO TRABAJADO EN EL CONTACTO CON EL PÚBLICO. |
| EVALUACIÓN FINAL Y CIERRE DEL CURSO |
DURACIÓN La duración es flexible; depende de la necesidad de entrenamiento de cada actor y del compromiso que se vea con dicho entrenamiento…
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Madrid |
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