| |
NIVEL INICIACIÓN I
Impartido por: RODRIGO CHICLANA
Día y horario:
martes y jueves de 19:30 a 22:30 horas
sábados de 10:00 a 15:00 horas
|
PLAN DE TRABAJO 2010-2011
BLOQUE I
DESCUBRIMIENTO Y AFINACIÓN DEL INSTRUMENTO DEL ACTOR: EL CUERPO
- Relajación “ACTIVA”.
- Desbloqueo.
- Trabajo sensorial.
- Estímulo de la percepción y la imaginación.
- Trabajos de impulso y adaptación en velocidad.
Objetivos:
- Desbloqueo y afinación del instrumento
- Adquirir fluidez en el trabajo de si mismo a través de su instrumento (cuerpo, voz, emociones), ejercitando la destreza en el uso de las herramientas interpretativas.
|
BLOQUE II
IMPROVISACIÓN
- Técnica y estructura. Circunstancias previas. Conflicto. Objetivo. Estrategias
- Escucha. Sentido de la verdad y de la realidad. Adaptación y estrategia.
- La relación con el otro, el espacio y los objetos.
- Búsqueda del personaje a través del cuerpo.
- Llegar al pensamiento interno del personaje a través de la “imaginación”.
Objetivos:
- Desarrollar la imaginación y convertirla en la herramienta indispensable en el trabajo del actor.
- Ejercitar el uso de la imaginación para la creación de circunstancias que justifiquen cada actitud, acción y emoción del personaje.
- Descubrir los lineamientos básicos (objetivos, circunstancias, estrategias) para abordar personajes y situaciones mediante el buen uso de su instrumento-cuerpo.
|
BLOQUE III
EL TEXTO
- Primeras nociones de dramaturgia.
- Trabajo de creación colectiva a partir de un tema dado. Elaboración de un texto dramático. Aspectos a tener en cuenta.
- Las “unidades de acción” como matices fundamentales para la creación de las situaciones.
- Importancia del conflicto en cada escena.
- Creación de circunstancias previas que justifiquen el conflicto.
- Identificar unidades de acción, objetivos y estrategias para lograr los objetivos.
- Creación del personaje y del espacio a partir de la situación planteada en la escena.
- Personaje: Comportamiento físico. Pensamiento interno
- Búsqueda del objetivo central del personaje a lo largo de toda la escena y, en particular, de los objetivos secundarios “unidad por unidad”.
Objetivos:
- Poner en práctica lo trabajado hasta el momento, uniendo de esta forma el entrenamiento básico del actor al acercamiento del trabajo con texto.
- Interpretar la palabra escrita.
- Descubrir la importancia del texto dramático.
|
BLOQUE IV
MUESTRA FINAL CON PÚBLICO
- Selección de escenas escritas en el bloque III que se presentarán en la muestra final.
- Puesta en práctica de lo trabajado durante el año en función de los personajes y situaciones que se propongan en las escenas.
Objetivo:
- Chequear el trabajo realizado con público.
EVALUACIÓN FINAL Y CIERRE DE CURSO
|
DURACIÓN TOTAL NIVEL INICIACIÓN I: Un ciclo lectivo completo (desde el 15 de septiembre hasta el 30 de junio)
|
| |